Автоматизоване створення веб-сайту. Практична робота №10 Автоматизоване створення веб-сайту.
Тема: Автоматизоване створення веб-сайту. Практична робота №10 Автоматизоване створення веб-сайту.
Мета:
Навчальна. Відпрацювати практичні навички створення та оформлення веб-сторінок. Розвиваюча. Розвивати творчі здібності учнів. Виховна. Виховувати культуру оформлення веб-сторінок.
Сформувати поняття: веб-дизайн, навігація.
Формувати навички:
створювати статичні веб-сторінки засобами безкоштовного сервера ;
розробляти веб-сторінки різних типів;
створювати вміст веб-сайту;
вдосконалювати навички роботи за ПК.
Обладнання: мультимедійний проектор, комп’ютери, інструктивні картки до практичної роботи, дидактичний матеріал, програмне забезпечення Microsoft MouseMishief.
Тип уроку: формування знань, умінь, навичок учнів.
Хід уроку:
І. Організаційний момент.
Привітання з учнями ;
Перевірка присутності учнів на уроці.
ІІ. Мотивація навчальної діяльності. Створення ситуації успіху.
Ви хочете бути сучасним, мати свою сторінку в Інтернеті, рекламувати свої можливості широкій аудиторії?
Просто бажаєте знайти нових друзів і заявити на весь світ про себе?
Цікавитесь послугами з веб-дизайну та створення веб-сайтів?
На уроках під час вивчення цієї теми ви зробите свій перший крок до створення повнофункціонального сайту.
Тема, яку ми продовжуємо вивчати, має назву «Автоматизоване створення й публікування веб-ресурсів». Сьогоднішній урок — «Автоматизоване створення веб-сайту. Практична робота №10 Автоматизоване створення веб-сайту».
ІІІ. Актуалізація опорних знань учнів.
Тестування з теми: «Структура веб-сайтів. Етапи створення веб-сайтів» за допомогою Microsoft MouseMishief
IV. Засвоєння нових знань
1. Пояснення вчителя «Автоматизоване створення веб-сайту».
Під час вивчення теми ми розглядатимемо саме автоматизоване створення веб-сайту.
Для того щоб сайт став доступним широкому колу відвідувачів, йому необхідно призначити доменне ім'я і розмістити в мережі Інтернет. Розміщення сайту на сервері та подальше його адміністрування називають хостингом. Наданням такої послуги займаються спеціальні організації. Хостинг буває платним і безкоштовним.
Можливість створювати веб-сторінки та організовувати форуми й чати в автоматизованому режимі (крім власне розміщення сайту) часто надається на серверах, що забезпечують хостинг. Наприклад, ucoz.uа, mylivepage.com.
Однією з найпростіших форм автоматизованого створення веб-ресурсів є блоги (оплайнові щоденники), які дають змогу публікувати та впорядковувати (зазвичай у хронологічному порядку) на веб-сторінках різноманітні записи.
Під час автоматизованого створення веб-сайту неможливо обійтися без уявлень про Веб2.0.
Веб хостинг UcoZ
UcoZ — це безкоштовний веб-хостинг із вбудованою системою і керування сайтом. Модулі UcoZ можуть використовуватися як у єдиній зв'язці для створення повнофункціонального сайту, так і окремо, наприклад, як блог-платформи, веб-форуми та ін.
Фактично UcoZ — це веб-сервіс, що працює за принципами Веб 2.0 і дозволяє, в першу чергу, створювати сайти різного рівня складності та досить сильно відрізняється від традиційних безкоштовних хостингів. Під час реєстрування користувачеві надається можливість вибрати домен для свого проекту. В системі існують також і домени, спеціально розраховані на українську аудиторію — name.ucoz.ua, name.at.ua.
Під час реєстрування кожен користувач отримує 400 Мб дискового обсягу. Дисковий обсяг постійно збільшується пропорційно до зростання кількості відвідувачів сайту.
2. Практична робота №10: Автоматизоване створення веб-сайту (за інструктивною карткою).
2.1. У вибраній системі створити сайт, присвячений життю класу.(ucoz) 2.2. Створити запропоновані сторінки, наповнити їх текстовим та
графічним матеріалом.
Алгоритм: Головна — клас, фото класу, список учнів, класнийкерівник. Моя школа — фото, адреса, контактні дані.
Адміністрація (під сторінка Моя школа ) фото Це я — фото, хобі тощо.
Фотоальбом
2.3. Надіслати адресу сайту вчителеві електронною поштою.
V. Закріплення вивчених знань.
Вправа «Доміно»
VI. Підсумки уроку. Оцінювання учнів
Рефлексія
VII. Домашнє завдання.
§ 4.4., виконайте завдання 4, 5.
Інструктивна картка